霞澤美游
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| 學生檔案 | ||
 霞澤美游的記憶大廳 | ||
| 基本資料 | ||
| 本名 | (Kasumisawa Miyu) | |
| 譯名 | 霞澤美游 霞澤美優 | |
| 別號 | RABBIT4、 | |
| 髮色 | 黑髮 | |
| 瞳色 | 粉瞳 | |
| 身高 | 149cm | |
| 年齡 | 15歲 | |
| 興趣 | 負面妄想、現實逃避、收集小石子 | |
| 生日 | 7月12日 | |
| 星座 | 巨蟹座 | |
| 聲優 | 後藤邑子（日語） 小兔布塔（漢語） | |
| 萌點 | 光環、狙擊手、阿卡林、弱氣、自卑、蘿莉、姬髮式、黑長直、呆毛、圈圈眼、兔耳髮箍、白色連褲襪、手套、護膝、運動鞋、狙擊步槍、垃圾桶 兒童泳裝、雙麻花辮、草帽、洞洞鞋、釣竿（泳裝） | |
| 年級 | 高中1年級 | |
| 所屬團體 | SRT RABBIT 小隊 | |
| 相關人物 | ||
| RABBIT 小隊：月雪宮子、空井咲、風倉萌繪 | ||
霞澤美游（日語：霞沢ミユ）是 Nexon 發行的遊戲《蔚藍檔案》及其衍生作品中的登場角色。
簡介
| “ | 隸屬 SRT特殊學園，RABBIT小隊的狙擊手。 雖然她期待以自己狙擊手的天賦進入 SRT特殊學園，但學園突然關閉。目前和小隊的其他成員住在公園裡。存在感很低，雖然這對狙擊任務很有幫助，她往往被敵人忘記，但朋友也經常忘記她。代號是「RABBIT4」。 |
” |
雜談
美游擁有出色的潛伏天賦，其實是因為存在感過於低下這一天賦導致難以被發現，就連便利店的自動門有時都檢測不到小美游，無論在繁雜的人群之中，還是在布滿防盜系統的建築下，都能很好地隱藏自己，能夠輕而易舉地完成潛入和狙擊任務。
她受動物喜愛，在街上散步時常有野貓、兔子和小鳥等動物接近她，然後一起玩耍，美游也樂在其中。在一次野外山林的狙擊訓練中，引來很多動物，訓練遭到干擾，因此美游開始討厭在山林里訓練了。
過分的天賦在任務上為她帶來極高的便利，加上後天不斷地訓練加強，她的才能早已和日常生活融合一體，就連親人和朋友都注意不到自己，儘管多次嘗試努力表現自己的存在，結果都寥寥無幾。有時對這樣的自己感到自卑，但這也許是她身為狙擊手的唯一驕傲。
但是在個人劇情中，一旦美游的存在感飆升，老師乃至夏萊的風評便會斷崖式下跌。畢竟美少女無論是戴著寵物項圈還是在鬧市穿泳衣都有些……
角色相關
劇情
主線劇情
在沒有玩家幫助RABBIT小隊的第一周目時間線上，小美游在與第二周目相同的那場大雨中因為見證了隊長月雪宮子身亡，導致她在這個世界上徹底沒有了依靠而導致精神分裂並且情緒崩潰。
RABBIT小隊據守公園時，吹雪根據老師的建議扮作咲，用恐嚇與誘騙的方法從美游處騙出了口令。美游在被抓獲後由吹雪審訊。她用一系列對警察局糟糕的刻板印象讓吹雪連連安慰，最後審訊結果是不合格。其後在胡蘿蔔作戰和幸運草作戰中接連失誤：把無線電通訊器裝到了咲的背包里結果自己被圍困在狙擊點、看著只能從外面打開的保險門自己鎖上……
最終章中，美游與小隊一起應老師的求救前來接應了從凱撒逃出的老師、公安局長和生活安全局數人。美游的遠程狙擊直接命中了凱撒集團總裁手上的起爆器，斷絕了其直接炸毀夏萊大樓魚死網破的企圖。攻略虛偽聖所時，美游與小隊，和遊戲開發部、空崎陽奈合作對抗史林匹亞遊樂場內的聖所守護者白&黑。因為美游能夠在惡劣的天氣下進行遠程狙擊，陽奈深感讚嘆。
虛偽聖所攻略站之後，美游和小隊成員在隊長宮子和FOX小隊前輩們的指揮下離開公園回到SRT的訓練設施。但是在得知FOX小隊的前輩們與凱撒集團、不知火花耶打算在地鐵站引爆溫壓彈頭製造恐慌之後，RABBIT小隊還是決定離開虛有其表的SRT，擊敗了FOX小隊和凱撒集團，並且回到了小兔子公園。有趣的是當另外三隻兔子都跑來夏萊借淋浴間時，美游是唯一一個沒提到來夏萊洗澡的隊員，當然也可能是被自動門關在外面了。
個人劇情
常服
在與老師相約見面的時間因為存在感低被路人毫無察覺地推來撞去，甚至到了需要老師幫忙開完全不自動的自動門的程度。可正因為這種約為零的存在感，美游輕鬆地摸到了一隻以凶暴聞名的貓貓。
因為老師花了些時間才注意到自己，大感失落的美游接受了老師的建議，戴上鈴鐺，可她選擇的是寵物的鈴鐺項圈講真在路人NPC都是貓貓狗狗的奇普托斯的「寵物」是什麼？。隨著美游存在感的飆升，老師的風評一路暴跌。
美游委託老師在訓練的山地設置標靶，卻把身邊搗亂的小動物屁股上蹦跳的麻雀、湊在臉邊的黃鼬當成了老師的惡作劇，又無視老師的辯解將其當做模擬實戰狀態的干擾。最後老師陪在美游身邊驅趕動物，完成了狙擊訓練。
專注於挑揀石子的美游沒注意老師的接近，擔心的是老師和她在一起太久也不起眼了，回去夏萊時沒人幫著開自動門。美游邀請老師一起找石子，可老師選的石子對於美游而言都過於有存在感了。二人就這樣直到太陽下山都一起撿石子。
泳裝
美游想要測試一下「偽裝」考慮到美游的存在感，偽裝的必要性和意義值得懷疑，邀請老師來到釣魚點尋找自己。老師來到碼頭後沒能找到美游，可美游因為存在感稀薄總是被漁民和海鷗打擾。話雖如此，在美游釣上了一條
為了留下回憶，美游在海灘搜集小石頭，被老師注意到了。老師自告奮勇陪美游搜集小石頭，似乎是在常服個人劇情中積累了經驗，搜集到的低調而又有樸素魅力的小石頭深受美游喜愛。但在二次篩選時二人犯了難，只好把這些石頭全帶回去。根據momotalk的記錄，美游認為這些石頭在原地也有自己的價值，在拍攝照片後又全放回原處了。
老師找到了眺望天空的美游。因為狙擊點位不是城市就是山野，美游很難看到完整的大片天空，因此很喜歡一望無際的海天。看著大片開闊的天空，美游湧出了有限的自信。察覺到美游的心情後，老師向美游提出了下次兩個人一起再來的邀約，美游高興地接受了。
返回小兔子公園的美游因為從時裝雜誌上看到了「穿著不合時宜的衣服提高存在感」的方法，穿著泳裝在城裡招搖過市。老師一眼就看到了穿著泳裝的美游。美游稱自己「雖然不會被撞了，但總是被人躲著」。在老師的懇求之下，美游換回了沒有存在感的制服。而就像個人劇情里的那樣，隨著美游存在感的飆升，老師甚至夏萊的形象又一次暴跌。
社團劇情
美游作為狙擊手一槍擊倒了賄賂防衛室僱傭小混混逼迫弱小學園簽訂安保條約的黑石社長，勝利的小隊從基地找到了不少戰地口糧作為戰利品。當晚，為了美味的罐頭而站崗的美游聽到室內異響進屋查看，卻發現一個海鮮罐頭開始抖動、發出聲音。美游召集眾人，可罐頭卻安靜下來。眾人以為美游是累壞了，讓咲替她守夜。
數日後，這個兔子都不吃的
活動劇情
RABBIT小隊與消失的蝦之謎活動中，RABBIT小隊為了調查D.U.的蝦消失事件而換上泳裝來到漁村夜戶浦村。美游通過釣魚為小隊供應食物。釣魚時美游因為存在感薄弱被一位外來釣客踩到魚線，簡單糾正了對方選用錯誤魚餌的問題後，意外得知了當地「深邃之物」的傳說。晚上的行動中，埋伏著的美游被黑暗和釣客的咒語嚇到，讓全員向她的位置集中，結果與當地漁民搞出了一場烏龍。和村民解釋清楚誤會之後的第二天，美游安心釣魚時，——破天荒地無視了外地釣客的問候。釣上一條大魚的美游被這位「釣客」——沒有任何釣魚經驗為了圓謊而來的少粉釣魚UP主——擅自當做老師陷入窘境，幸好被當地漁民搭救而脫身。其後小隊強攻「再來之船」，擊敗了這艘走私船上的武裝和幕後黑手紅鉤快運的代表。小隊結束度假返回小兔子公園後，收到了漁民的謝禮：十人份的高級冷凍蝦。
情人節劇情中，美游為了表達一直以來的謝意，用採集的水果和補給品中的巧克力做了一些巧克力塊送給老師，但因為自認為樣式不夠華麗讓老師期待落空，美游立刻進入了自卑狀態。為了安慰美游，老師罔顧美游慢點吃的勸告大口吞咽這些巧克力，然後噎著了。
關於武器
霞澤美游的專武原型為芬蘭生產的M39莫辛-納甘步槍，並且加裝了瞄準鏡。使用7.62*39全威力步槍彈，初速為740米每秒，供彈方式為5發單排彈倉。全槍長1187毫米。
雖然同樣為莫辛納甘，但是芬蘭的m39步槍實現了除機匣之外所有零件均為自產，而這些自產零件通常使用的是瑞士的鋼材，並且使用了全浮置式重槍管的設計，可以在一定距離內進行對標尺的微調，且對原有的莫辛納甘m1891工藝進行了一些改進，使其更加精準，射手射擊時也更加舒適。
該槍的設計適用於步兵和滑雪騎兵，主要用途是用於與蘇聯的作戰。著名的芬蘭狙擊手西蒙·海耶在蘇芬戰爭中便使用這把狙擊槍射殺了542名蘇軍，被冠名為「白色死神」。和美游的純白色槍身似乎有一點淵源。
遊戲數據
原始
SR
我方攻擊「弱點暴露」狀態的敵人時，造成美游 % 攻擊力的貫穿附加傷害
(此傷害無法暴擊，且最多觸發 120 次)
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 |  80K |
 12 |
 15 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
 12 |
18 |
 10 |
 30 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
 12 |
18 |
 9 |
 22 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
 8 |
18 |
 8 |
 21 | |||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | 5K |
 5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
||||||||||
| 3 → 4 | 60K |
 5 |
12 |
4 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
4 |
12 |
||||||||
| 5 → 6 | 300K |
 5 |
12 |
8 |
18 | |||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
2 |
14 |
||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
 8 |
12 |
4 |
8 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
6 |
14 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
 1 |
||||||||||
| 固有武器 | 羈絆加成 | ||
|---|---|---|---|
RABBIT-39 式步槍 |
RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 攻擊力 +，體力 +
| ||
| Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 攻擊力 +，體力 +
|
武器技能加成 | ||
| Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10 攻擊速度增加
| |||
泳裝
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 | 80K |
12 |
 17 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
12 |
18 |
 14 |
35 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
12 |
18 |
 11 |
29 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
8 |
18 |
 12 |
20 | |||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | 5K |
5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
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| 3 → 4 | 60K |
5 |
12 |
4 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
5 |
12 |
||||||||
| 5 → 6 | 300K |
5 |
12 |
8 |
15 | |||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
3 |
13 |
||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
8 |
12 |
4 |
8 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
7 |
14 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
1 |
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| 固有武器 | 羈絆加成 | ||
|---|---|---|---|
RABBIT-39 式步槍 |
RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 攻擊力 +，體力 +
| ||
| Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 攻擊力 +，最大體力 +，治癒力 +
|
武器技能加成 | ||
| Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10 暴擊傷害增加
| |||
角色台詞
| 學生台詞與語音 | |||
|---|---|---|---|
| 場合 | 台詞 | 語音 | |
| 標題 | 蔚、蔚藍……檔案……
ぶ、ブルー……アーカイブ…… |
||
| 獲得學生 | 我是 SRT 特殊學院，RABBIT 小隊的霞澤美游……那個，已經可以回去……這樣，果然不行吧……
SRT 特殊学園、RABBIT 小隊の霞沢ミユ、です……あの、もう帰……っちゃ、だめですよね…… |
||
| 咖啡廳獨白 | 啊，那個，其實……
あ、えっと、その…… |
||
| 咖啡廳獨白2 | （我想和別人說話，但是......好可怕......）
（話しかけたい、けど……怖い……） |
||
| 咖啡廳獨白3 | （我想喝點......熱可可之類的......）
（温かいココアとか、飲みたい……） |
||
| 咖啡廳獨白4 | （像我這樣沒有用的人，是不能呆在這種地方的吧……）
（私みたいな出来損ない、こんなところにいちゃいけないんじゃ……） |
||
| 咖啡廳獨白5 | 有、有沒有什麼，遮擋物啊……？
な、何か、遮蔽物は……？ |
| |
| 登入1 | 您、您辛苦了，老師……
お、お疲れ様です、先生…… |
||
| 登入2 | 老師在需要的時候，請隨時叫我……那個，我很擅長等待的……
先生のお好きな時に、呼んでください……その、待つのは得意なので…… |
||
| 大廳1 | 那個，老師……你還記得，我的名字嗎……？
あの、先生……私の名前、覚えてますか……？ |
||
| 大廳2 | 交到新朋友什麼的，那麼困難的事情……
新しい友達を作るなんて、そんな難しいこと…… |
||
| 大廳3 | 要是 RABBIT 小隊能更和睦地相處就好了……
RABBIT 小隊、もっと仲良くなれたら良いのに…… |
||
| 大廳4 | 要是能像其他隊員一樣，能更有存在感一點的話……
もっと他の隊員みたいに、存在感があれば…… |
||
| 大廳5 | 我這樣的，就像是隨處可見的小石子…… 說到底為什麼我會去 SRT ...... 私なんて、どこにでもいる小石みたいなものなので…… |
||
| 老師生日 | 老、老師就是那個……聽說，今天是老師的生日來著……。 因為我還是在野外露宿，所以那個，不能送您一份精美的禮物……。 但是，祝福的話語，無論如何都想傳達給您……。 せ、先生がその……本日、誕生日だと聞きまして……。 |
||
| 學生生日 | 誒……我的生日，嗎……？ 為、為什麼會記得……怎麼會……。 非、非常感謝……我真的，非常開心……！ えっ……私の誕生日、ですか……？ |
| |
| 新年 | 今年要是能回到SRT就好了......
今年は、SRTに帰れると良いですね…… |
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| 聖誕節 | 聖誕老人，是不會給壞孩子送禮物的吧…… 不，聖誕老人可能已經忘記了我的存在了呢……。 サンタクロースさんは、悪い子にはプレゼントを渡さないとか…… |
| |
| 萬聖節 | 回想起來很久以前，我也在萬聖節上扮演過鬼怪。 但是誰都，沒有注意到我的存在呢……。 そういえば昔、ハロウィーンということでお化けの仮装をしたのですが。 |
||
| 武器獲得 | RABBIT39 式步槍，我收到了。……果然，稍微有點重呢。
RABBIT39式小銃、確かに受け取りました。……やはり、少し重いですね。 |
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| 記憶大廳1 | 調整呼吸…… 集中於目標……。 距離 1150 米，風速東北偏東 15 節…… 修正溫度、濕度引起的誤差…… 呼吸を整えて…… |
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| 記憶大廳2 | 那、那個……老師，如果可以的話，請不要做那樣的惡作劇…… 那個，因為會干擾到瞄準…… あ、あの……先生、できればその、そういった悪戯はご遠慮いただけますと…… |
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| 記憶大廳3 | ……原來如此。這並不是在妨礙射擊， 而是在近似實戰情況下對我進行的狙擊訓練，是這樣的呢…… 話說起來，我在 SRT 也進行過類似的訓練呢…… ……なるほど。これは邪魔ではなく、 |
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| 記憶大廳4 | 呀啊……？！ 老、老師……！再怎麼說，在耳邊吹氣這種事……！？ ひゃぅっ……！？ |
||
| 記憶大廳5 | （嗚嗚……老、老師的呼吸，僅僅在這麼近的距離……） （瞄、瞄準要偏掉了……！） （うぅ……せ、先生の吐息が、この距離で……） |
||
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