戒野美咲

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只要是老師說的我都會照做。所以不管是什麼，請說。


學生檔案
戒野美咲的記憶大廳
基本資料
本名	戒野（いましの）ミサキ (Imashino Misaki)
譯名	戒野美咲
別號	~~導彈円~~
髮色	黑髮
瞳色	棕瞳
身高	163cm
年齡	16歲
興趣	一個人呆着
生日	1月13日
星座	摩羯座
聲優	土屋李央（日語）趙涵雨（漢語）
萌點	光環、破洞褲、耳釘、耳橋、自殘、幽閉恐懼症、花粉症、口罩、三無、妹妹頭、繃帶、暗瞳、鬱嬌、火箭筒
年級	高中2年級
所屬團體	奧利斯分校奧利斯小隊
相關人物
奧利斯小隊：秤亞津子、錠前紗織、槌永日和

戒野美咲是 Nexon 發行的遊戲《蔚藍檔案》及其衍生作品中的登場角色。

簡介

“

奧利斯分校所屬，奧利斯特殊小隊的少女，給人不怎麼說話、很冷漠的印象。

無論是對他人還是自己都沒什麼興趣，偶爾還會做出自暴自棄的行為。她的手腕和頸部纏繞着厚厚的繃帶，似乎是為了隱藏着什麼。

”

個人經歷

主線劇情

早期和錠前紗織、槌永日和都是奧利斯自治區貧民窟的住民。貝阿朵莉切上台後，三人與亞津子組成了奧利斯小隊，美咲的性格也日漸陰暗。

Vol.3中，美咲參與了襲擊伊甸園條約簽訂現場的行動，並且控制了三一古聖堂地下的秘儀。最後奧利斯小隊不敵三一與格黑娜，被迫撤退，被奧利斯分校追殺。雖然亞津子為了保護隊友而甘願返回奧利斯分校成為貝阿朵莉切的活祭品，但貝阿朵莉切違背了自己以名字立下的誓言，指揮奧利斯分校學生繼續追殺三人。在此過程中美咲與紗織、日和失散了，來到了斷橋邊。貝阿朵莉切向美咲許諾只要除掉老師就可以返回奧利斯分校，美咲沒有行動。紗織取得老師幫助、找到日和後在斷橋邊找到了美咲，希望勸她一同前去營救亞津子。美咲表示自己想要跳水自殺，但紗織也表示自己會跳下去把美咲拉上來。美咲見自殺無望便同意加入隊伍。紗織因為數日未進食水病餓交加而昏倒時，美咲與日和向老師講述了奧利斯分校和奧利斯小隊的過去。擊敗貝阿朵莉切、成功救出亞津子之後，奧利斯小隊離開了奧利斯分校開始逃亡。在地下墓穴中，紗織自行離隊，將帶領小隊的責任交給了美咲，而實際上這也使得有所牽絆的美咲再也沒法拋棄隊友安心自殺。

最終章中，奧利斯小隊的四人收到了老師的求助，參與了三一自治區虛偽聖所的攻略戰。戰後四人又悄然離開以免被立刻逮捕。

在普雷納帕特斯所處的上一周目奇普托斯中，美咲的結局是在她最討厭的陰暗狹小的浴缸中自盡。

個人劇情

老師來到美咲所在的位置，出於擔心美咲而不斷找話題。美咲想起自己的GPS需要再定位，委託老師帶自己登上高樓的樓頂對GPS進行校準。可是下樓的時候電梯壞掉了，美咲在漆黑狹小的電梯間嚇得面色髮青，在老師的追問下表示自己有幽閉恐懼症。~~天知道她怎麼在地下墓穴中穿行的。~~

老師試圖讓美咲感受世界的美好，帶着美咲去賞花——可美咲有花粉症。帶着美咲去便利店買了紙巾後，老師還大言不慚表示這就是與人之間的緣分的好處，幾乎是自作自受一般被美咲訓了一頓。

收到美咲求助的MomoTalk的老師趕到美咲的位置，發現美咲因為重感冒和缺少食物而奄奄一息。老師帶着美咲和她那導彈發射器，可能還有幾枚備彈去了旅館，給美咲準備了熱粥後離開給美咲買藥去了。甦醒的美咲久違地感到了寂寞。老師回來後，美咲表示自己很少會寂寞，但是看到老師就會生氣。本來氣氛很不錯，直到美咲喝下老師準備的兒童用感冒糖漿——美咲不想被老師當成孩子對待那麼應該被當做什麼對待呢？。最後老師費了番心思才把美咲哄好。

其他劇情

情人節劇情中，美咲把老師約到小隊藏身的廢墟中。美咲表示需要確認廢墟的安全性、水電煤氣供給並帶着老師約會。可老師表示這些事情剛才都確認過了，而且注意到了美咲衣兜里那一直沒好意思給出去的包裝精緻的巧克力。

愛用品劇情中，美咲正在尋找自己不小心弄丟的包，在老師的幫助下終於找到了。但當美咲翻看包里的東西時，似乎發現有什麼東西丟了。老師拿出一個木頭做的熊玩偶，詢問美咲是否屬於她，美咲確認了之後告訴老師：這個玩具是小時候紗織做給她的，她小時候很喜歡，但長大了卻沒有以前的感覺了，只是依然把玩具放在包里。

角色相關

遊戲數據

奧利斯分校奧利斯特殊小隊

戒野（いましの）　ミサキ

戒野　美咲

畫/9ml
音/土屋李央

最大體力^㊟

攻擊力^㊟

防禦力^㊟

治癒力^㊟

命中數值

712

迴避數值

785

一般攻擊射程

650

暴擊數值

203

暴擊傷害

200%

群控強化力

100

群控抵抗力

100

彈藥數量

15

彈藥消耗

1

穩定性

1372

類　　型

STRIKER

職　　業

打手

攻擊類型

爆炸

防禦類型

特殊裝甲

站位範圍

BACK

使用武器

RL

B

D

S

LV.1 解鎖

LV.15 解鎖

LV.35 解鎖

EX技能（EXスキル）

虛無的世界　COST 55555

Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5

對7個圓形範圍內的敵人，每4秒造成攻擊力 7.58.610.91214.3% 的傷害（持續 48 秒）(使用EX技能時，上一次EX技能的效果將消失)

基本技能（ノーマルスキル）

想要快點結束

Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10

每50秒，攻擊力增加 19.520.521.525.426.427.331.332.233.237.1%（持續 40 秒）

強化技能（パッシブスキル）

無意義的技術

Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10

攻擊力增加 1414.715.418.218.919.622.423.123.826.6%

子技能（サブスキル）

等價交換

Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10

攻擊處於減益狀態的敵人時，根據減益狀態個數，造成攻擊力 1.1%/2.2%/3.3%/4.4%/5.4%1.1%/2.3%/3.4%/4.6%/5.7%1.2%/2.4%/3.6%/4.8%/6%1.4%/2.8%/4.2%/5.7%/7.1%1.4%/2.9%/4.4%/5.9%/7.3%1.5%/3%/4.6%/6.1%/7.6%1.7%/3.5%/5.2%/7%/8.7%1.8%/3.6%/5.4%/7.2%/8.9%1.8%/3.7%/5.5%/7.4%/9.2%2.1%/4.1%/6.2%/8.3%/10.3% 的額外傷害（最大5個）

材料需求
EX技能	1 → 2	80K	12	15
	2 → 3	500K	12	18	13	32
	3 → 4	3M	12	18	9	28
	4 → 5	10M	8	18	7	20
其他技能	1 → 2	5K	5
	2 → 3	7.5K	8
	3 → 4	60K	5	12	5
	4 → 5	90K	8	4	13
	5 → 6	300K	5	12	10	19
	6 → 7	450K	8	3	17
	7 → 8	1.5M	8	12	4	8
	8 → 9	2.4M	12	8	14
	9 → 10	4M	1

固有武器	羈絆加成
聖徒掠奪者美咲使用的火箭發射器。火箭彈發射後達到一定高度，將分裂成多個炮彈，造成大範圍爆炸。	RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 攻擊力 +23687898128，最大體力 +06057258951185
Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 攻擊力 +346432519[無數據][無數據]，最大體力 +231028873464[無數據][無數據] 強化技能提升室內戰戰鬥力提升至SS	武器技能加成
	Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10 攻擊力增加 6596927258578909231055108811201252

角色台詞

學生台詞與語音
場合	台詞	語音
標題	蔚藍檔案ブルーアーカイブ
獲得	……奧利斯小隊的美咲。現在的我就如同喪家之犬……領導權交給你。隨意吩咐 ……アリウススクワッドのミサキ。今は主のいない猟犬みたいなものだから……リードはあげる。好きに命令して。
咖啡廳獨白1	稍微有點吵呢。少し騒がしいね。
咖啡廳獨白2	……都是沒見過的新鮮玩意 ……初めて見るものばっかり
咖啡廳獨白3	……這個，好玩嗎？ ……それ、楽しいの？
咖啡廳獨白4	我沒什麼興趣。別に興味ない。
咖啡廳獨白5	…在做什麼？ …何をしてるの？
登陸1	……一直在待命。那麼，老師。今天的命令是什麼？ ……ずっと待機してた。で、先生。今日の命令は何？
登陸2	總覺得老師很忙呢。這就是大人嗎。何だか忙しそうだね。まあ、大人だからか。
大廳1	……發生什麼了嗎？必要的話我會幫忙。 ……何かあった？必要なら手伝うけど。
大廳2	只要是老師說的我都會照做。所以不管是什麼，請說。言われれば何だってする。何でも言って。
大廳3	如果老師需要的話，什麼都沒關係。必要とされるなら、何だって構わない。
大廳4	我不是喜歡閒聊的人。如果是命令的話，嘛，那就勉強說幾句吧。雑談は、積極的にする方じゃない。それが命令なら、まぁ、従うけど。
大廳5	老師覺得我是能讓你開心的類型嗎？私が、先生を楽しませられるようなタイプだと思う？
老師生日	從前我不能理解為什麼要慶祝出生的日子。但是......如今好像有所感悟。......能在這世界遇到你真好。私は、生まれた日を祝う意味を理解できなかった。でも……今は少しだけ感じる事がある。……あなたが、ここにいてくれてよかった。
學生生日	慶祝出生的日子的意義，我至今都不明白。如果原本沒有出生的話，就不會考慮死亡的事。算了，好像說了病態的話呢。抱歉，本不該在今天說這樣的話的......那個…謝謝你生まれた日を祝う意味は、今でもあんまりよく分からない。そもそも生まれなければ、死について考えることもなかったのに。まあ、これは、病気みたいなものなんだろうね。ごめん、こういうことを言ったわけじゃなくて……その…ありがとう。
新年	總算過完一年了呢。今年，又會變成這麼樣呢。なんとか一年を終わらたね。今年はまた、どうなるのかわらかないけど
聖誕節	抱歉，我不太習慣這樣慶祝的節日。總之，不想打擾這難得的好氣氛，我會安安靜靜的。ごめん、こういうお祝いには慣れてなくて、とにかく、いい雰囲気に未曾有さしたくないから、静かにしてるね。
萬聖節	不好意思，我對惡作劇沒什麼興趣。誒？不惡作劇的話，就收下糖果吧？這是…命令？悪いけど、いたずら特に興味がないから。えっ？いたずらをしないなら、代わりに飴？それは…命令？
武器獲得	雖然不知道為什麼，但特意給我這樣的東西。在我所知的世界裏，從來沒有像老師這樣的人。……奇怪的人。那這份力量，我要寄託給老師。もうなんて理由が聞かないけど、私にわざわざこんなものを渡すなんて。私が知ってた世界に、あなたみたいな人はいなかった。……変な人。この力は、今は先生に託するよう
記憶大廳1	……老師？你回來了啊。是忘了什麼重要的東西？ ……老师？你回来了啊。是忘了什么重要的东西？
記憶大廳2	……我？擔心，我嗎……？ ……私？私を、心配して……？
記憶大廳3	竟然在意這種無聊的事情…。很閒啊，明明是大人。そんな、くだらないことまで気にするなんて…。暇なんだね、大人なのに。
記憶大廳4	無論是這這個冰冷而嘈雜的世界，抑或是我。……無論下多大的雨，都無法被洗刷乾淨。この冷たくて騒がしい世の中も、私も。……どれだけ雨が降ったところで、洗い流されて綺麗にはならない。
記憶大廳5	你說沒這回事。如果我能像個笨蛋一樣，相信你的話就好了…… ……そんなことないんだって。馬鹿みたいに、信じられたら……