寶石之國:金剛老師
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| 基本資料 | |
| 本名 | Master Kongo 金剛老師 |
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| 別號 | 老師、金剛大慈悲晶地藏菩薩 |
| 聲優 | 中田讓治（日） 林谷珍（台） |
| 萌點 | 光頭、僧侶、摸頭殺 |
| 個人狀態 | 成為月人後被已經神化的磷葉石超度 |
| 硬度 | 不明 |
| 親屬或相關人 | |
| 南極石 兄弟機:流冰 | |
金剛老師（日語：
簡介
寶石人的老師，知識淵博，硬度不明（但肯定是最硬的）。
擁有一種兇殘的能力：通過把自己弄碎，將碎片投出以擊退月人。一小把碎片能夠打散一朵黑雲，有著僅憑一擊就能擊潰月人的強大實力。但由於金剛老師體內存在著防止碎片消耗過大的保護機制，每次只能使用微量的碎片。
愛好午睡，稱午睡為「冥想」。但由於金剛老師硬度太高，冥想狀態下的金剛老師很難被其他寶石叫醒。
其他寶石人在冬天會陷入沉睡，但金剛老師不會冬眠，每年冬天都與南極石南極石專寵一同迎擊月人。冬季到來時老師常因太困而撞到牆上，南極石稱「只要用布蓋上就好了」。
全名為「金剛大慈悲晶地藏菩薩」。
外在是藍絲黛爾石，內在不明。
經歷
在故事的一開始，金剛老師如同監護人一般照顧寶石們，賦予以寶石們不同的工作和存在的意義，也受到了寶石的信賴與尊敬。
和寶石們一起擊敗準備將他們製成裝飾品的月人，也會在其他寶石無力打敗的情況下趕赴至戰鬥前線。
有的時候會很容易生氣，而生氣時往往會殃及附近的寶石，尤其是硬度只有3.5的磷葉石。
提醒：以下劇透內容涉及金剛老師在漫畫中的劇情發展和有關信息，請謹慎展開。
 以下內容含有劇透成分，可能影響觀賞作品興趣，請酌情閱讀
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人類在死亡之後會化為魂，骨，肉三部分。其中骨和肉歸還給了地球，而魂則被凝聚在宇宙特定的角落，這是前提。 金剛老師原本是人類在末期所製造的用於祈禱與陪伴，具有強大的破壞力的機器。由於靈魂需要祈禱才能夠得到超度，進入另外一個次元並化為虛無，金剛老師便因此誕生。金剛老師無法破壞自己，而藉助外力也很難破壞金剛老師，作為永恆的存在可以說是非常的理想。然而在過了一段時間之後，他停止了對於滯留在月球的靈魂的超度。這些如同被擱淺在荒島上的靈魂，便是被後來的他們所稱呼的月人。 在地球上，骨與其他生物達成協議，作為新型生命的寶石人出現了。首先是紅鑽石，然後是螢石。這些類似人類的生命形式使得金剛老師對他們產生了憐憫與關愛，促使他去為這些寶石人去創造一個美麗、和平、潔淨的世界。而與此同時，渴望得到分解的月人們在嘗試了大量的方法之後依然無法讓金剛老師重新工作，最後他們想到了從地球奪走寶石人這一想法，而這一現象的出現，也誘發了整個故事的伊始。 在金剛老師的超度功能失效後，寶石人不斷地淪為犧牲品，被月人們不斷地帶到月球上去。金剛老師為此感到愧疚，也是他在每一次寶石被月人奪走之後說「這是我的錯」的主要原因。 94話金剛老師終於說出自己真正的目的"我一直在等一位可以讓我停止工作的人類"，然後囑咐磷葉石取走他的右眼（祈禱的力量和關於人類的資訊都來自於右眼），以祈求 95話揭開了金剛老師的真實立場，跟月人王子根本就是一夥的，並一直等待王子所說的會解放他的人類的到來然而事後還要說後者壞話，結束了作為機器人的使命後作為新誕生的月人和南極石過上了幸福生活。 |
| The party at the end中的採訪內容 |
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答：這不是我的日常業務，只是不合理又沒生產力的祈禱。
答：負責的公務員和住持不需要我計算處理時就可以在這，我只是回到技術喪失的電腦這個身份，穩定發揮工具用途，讓我很輕鬆。
答：祈求地面幸福，讓因無法實現平等的我得到安寧，並除去生命褶皺內的沉澱物。
答：他們將幸福變成愛、自由及財富階級等各種現象相對而複合性的評價，同時，又耗費相當多心力從幸福中找出不幸並過度強調它，盲目相信社會成長的情形下，就非得與多數的他者比較，這一切都是他們為了排除不安所慣用的危機處理方式，因此難以避免。大多數的人類都很有智慧，但一旦集聚成群就會變為難以控制的暗影巨浪。對群居來說，組織是最重要有樸實反映出相望的集合體，也就是說，只能著力於眼前的問題，無法著眼並有效計算長遠的幸福。短期正義的勝利會新生出「不幸」的腫瘤，就算目標是真正的和平、平等和幸福，還是沒辦法防止這樣的巨浪反反覆覆。
答：不與他人比較；斷絕無明的妄想；捨棄執著；與苦惱共存；維持生命與生命的輪廓之間留白的潔淨。
答：約定的時間還沒到。
答：我知道了。由生命體心裡所抒發的情感，我根本上仍缺乏掌握的能力，謝謝你讓我知道。 |
原型
藍絲戴爾石（英語：Lonsdaleit，也譯作「郎士德炭」），也稱六方金剛石（Hexagonal Diamond），是一種碳的同素異形體，於1967年在美國亞利桑那州的巴林傑隕石坑被首次鑑別出。其形成與隕石及附著其上的石墨有關，龐大的熱量與壓力將石墨擠壓為鑽石卻又保留了石墨的平行六邊形晶格結構。自然界存在天然的藍絲戴爾石，但非常稀少，目前僅有美國的巴林傑隕石坑（亞利桑那）、肯納隕石坑（新墨西哥），俄羅斯的通古斯加撞擊區（西伯利亞），以及南極的ALH-77283隕石坑（維多利亞地）有少量發現。
人類具備製作純淨藍絲戴爾石的能力，將聚碳炔氫放置在在一大氣壓的氬氣中從攝氏110度開始是逐漸升溫到1000度進行熱分解人工合成即可。
純淨的藍絲戴爾石外觀為棕黃色透明寶石，折射率在2.40至2.41之間，比重在3.2至3.3之間。
金剛老師外殼並不可能是天然藍絲戴爾石。這是因為自然界形成的藍絲戴爾石雜質相當的多且形成不完美，因此莫氏硬度僅有8。人工合成的純淨藍絲戴爾石理論硬度則可以達到10[1]，韌性也極強[2]，但至今仍沒有肉眼可見的實體。
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